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Meditacion sobre el curso
Es difícil trabajar en una materia como la usabilidad y la interactividad , sin recursos.
Sin computadores conectados a la red, sin personas con suficiente ánimo para interactuar entre ellas y sin compromiso para aprender por ellos mismos.
En el blog del salón se siente un ambiente hostil, pero por lo menos hay interacción.
Yo espero que al final de la carrera hayan aprendido que nadie les va a enseñar nada que ustedes no decidan aprender. Ya estan grandecitos para saber eso.
Si yo no les di la talla, lo siento mucho. Hice mi mejor esfuerzo. Como diría Woody Allen: "la incapacidad nunca ha evitado que aceptara grandes retos, con todo el entusiasmo".
Me encanta la sinceridad de los mensajes, así sean "medioencapuchados", son válidos. Son un medio de expresión libre, donde el que lee puede tratar de entender o tirar a la basura lo que le dicen, por su propia cuenta y no por la fuente.
La impersonalidad de algunos mensajes hace que se vuelvan más honestos y eso siempre se agradece. Casi podriamos considerarlo como un ejemplo de "objetividad": el comentario sin el comentador, así como la objetividad se trata de una observación sin el observador.
Este ha sido el semestre más duro que he dado (o recibido) y por eso ha sido el más interesante.
Muchas gracias por la experiencia, yo si he aprendido mucho de ustedes.
Patricia Madriñan
Mayo 20 de 2008
Comentarios sobre Meditacion sobre el curso
Pienso que los verdaderos culpables de que no se hallan alcanzado los objetivos esperados con la clase somos nosotros los estudiantes, la verdad es que ninguno asumió el curso como debería.... no hubo participación ni disposición...no se si mis compañeros tenían otras espectativas, o simplemente no les interesaba lo que es usabilidad, pero la verdad es que esta no es la primera vez que pasa algo así con una clase... no se si es timidez la causa de la poca interacción en el salón de clases o simplemente falta de interés por nuestro proceso de formación y el de nuestros compañeros...
me parece que lo dicho por isabella es muy cierto, siempre hemos tenido este comportamiento frente a casi todos lo cursos, me parece que es muy pertinente evaluar mas que a los docentes, la labor que nosotros desempeñamos como estudiantes, por que como alguinedijo en los comentarios , el curso esta conformado por 25 estudiantes y un solo profesor, asi que es muy razonable entender tanto cualitativa como cuantitativamente la participacion de nosotros, por otro lado se que la facultad tiene problemas con la contratacion de profesores , la misma profesora lo dice en su comentario, y esto debe ser un punto para discutir en las reuniones de la facultad, lo profesores llegan con unas condiciones impuestas por la facultad que quiza no se aplican o van perdiendo claridad durante el semestre , esa solucion depende de nosotros.
bueno los saludo a todos y que seamos mas amigos cada vez por que creo que en un futuro podemos encontrar en algun compañero de ahora el socio de mañana.
migueldonneys.
Aunque los estudiantes son más, el liderazgo de la profe tiene un mayor peso por su estatus. No quiero eludir mi responsabilidad en cuanto a la falta de interactividad en el salón. Es cierto que por la metodología que utilizo la actitud de los estudiantes es escencial, por eso ajuste el curso a este medio virtual con la esperanza (cosa que he confirmado) que en este nuevo espacio se pudiera dar la participación que no se logró en el salón de clase real.
Muchas gracias por todas las participaciones, ahora tengo mucho que leer y evaluar.
Me cuentan si quieren tener una ultima clase el próximo martes o no, vale?